近日，江西省贛州市尋烏縣保障房小區(qū)幼兒園組織教師開(kāi)展公開(kāi)課教研活動(dòng)，進(jìn)一步貫徹落實(shí)《幼兒園保育教育評(píng)估指南》，提高教師的課堂教學(xué)水平，加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，扎實(shí)推進(jìn)教學(xué)質(zhì)量，促進(jìn)幼兒園教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展。

每一位執(zhí)教老師以嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度認(rèn)真?zhèn)湔n，根據(jù)幼兒的年齡特點(diǎn)和生活實(shí)際，創(chuàng)設(shè)輕松愉快的活動(dòng)氛圍。充分利用多媒體課件、豐富多樣的操作材料、生動(dòng)有趣的教學(xué)情境等，激發(fā)兒童濃厚的學(xué)習(xí)興趣，讓兒童在輕松的環(huán)境中自由探索。

美好的教育，一定是一群人同頻共振的回響。教師公開(kāi)課觀摩活動(dòng)是思想的交流、思維的碰撞。每一節(jié)教學(xué)活動(dòng)都蘊(yùn)藏著教育的溫度與深度，每一次學(xué)習(xí)與探索都是一段快樂(lè)的旅程。讓我們一起追隨幼兒的腳步，捕捉他們眼中的精彩瞬間，陪伴他們慢慢成長(zhǎng)。

公開(kāi)課活動(dòng)的開(kāi)展是為了教師在教學(xué)過(guò)程中能發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，總結(jié)問(wèn)題，深切認(rèn)識(shí)到自己教學(xué)方面的優(yōu)勢(shì)與弱項(xiàng)，取長(zhǎng)補(bǔ)短，提升自身教學(xué)水平。教學(xué)活動(dòng)結(jié)束后，每位教師對(duì)設(shè)計(jì)意圖、活動(dòng)目標(biāo)、活動(dòng)組織等進(jìn)行具體分析與反思，聽(tīng)課老師們也從多個(gè)角度積極發(fā)表自己的觀點(diǎn)與見(jiàn)解，并針對(duì)執(zhí)教過(guò)程中出現(xiàn)的不足，提出可行性的意見(jiàn)與建議。

此次公開(kāi)課教研活動(dòng)的開(kāi)展，讓每位參與者都收獲頗豐。不僅提升了教師自身的專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)，而且加強(qiáng)了園內(nèi)教師之間的交流和學(xué)習(xí)，促進(jìn)教師間的互助共學(xué)，有效促進(jìn)了全體幼兒教師的專(zhuān)業(yè)化成長(zhǎng)。

公開(kāi)課活動(dòng)不是終點(diǎn)，而是起點(diǎn)。相信通過(guò)此次活動(dòng)，老師們定會(huì)帶著“余溫”反思不足，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，帶著新的思考再出發(fā)，不斷完善自己，不斷進(jìn)步。（文/圖 鐘鳴）