近日，江西省贛州市尋烏縣三二五小學(xué)骨干教師赴菖蒲中小學(xué)開(kāi)展“送教下鄉(xiāng)”活動(dòng)。加強(qiáng)聯(lián)盟校間的交流，充分發(fā)揮優(yōu)秀教師的示范引領(lǐng)作用，共享課堂教育教學(xué)優(yōu)質(zhì)資源，促進(jìn)鄉(xiāng)村青年教師專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)，促進(jìn)城鄉(xiāng)教育均衡發(fā)展。

“送教下鄉(xiāng)”第一件事便是“教”。尋烏縣三二五小學(xué)優(yōu)秀骨干教師黃婷、胡英英、謝冬招、劉璇給菖蒲中小學(xué)青年教師帶來(lái)了精彩的課堂教學(xué)，思路清晰、語(yǔ)言流暢、安排合理，并極大地發(fā)揮了學(xué)生的主觀能動(dòng)性，課堂活躍，氣氛熱烈。同時(shí)，大家也能感受到每位老師對(duì)此次“送教下鄉(xiāng)”活動(dòng)的重視，希望將自己的知識(shí)撒播到每個(gè)地方。

“送教下鄉(xiāng)”要“教”更要“研”。在教研中找出不足，不斷反思，反思再進(jìn)步，將更好的課堂呈現(xiàn)給學(xué)生。在教研中，現(xiàn)場(chǎng)聽(tīng)課的老師們積極主動(dòng)地針對(duì)不同活動(dòng)進(jìn)行評(píng)課發(fā)言，也對(duì)幾位老師精湛的教學(xué)水平、精心的活動(dòng)設(shè)計(jì)、精彩的活動(dòng)組織給予了充分的肯定。

老師們?cè)诮涣髦锌偨Y(jié)出了以下幾點(diǎn)：第一，學(xué)生參與度，要讓學(xué)生參與進(jìn)來(lái)，而不是只是老師的獨(dú)角戲；第二，學(xué)生思維的活躍度，課堂中要讓學(xué)生思維活躍起來(lái)，學(xué)生才更有興趣學(xué)習(xí)；第三，教師要熟讀課標(biāo)，把握考試方向，目標(biāo)達(dá)成度，完成課堂目標(biāo)，這節(jié)課才更完整。思想的交流與碰撞、適時(shí)地總結(jié)與引導(dǎo)，拉近了彼此之間的距離，讓老師們對(duì)今后的教學(xué)活動(dòng)充滿(mǎn)了信心。

通過(guò)與結(jié)對(duì)學(xué)校的互動(dòng)，激活各校的內(nèi)部管理機(jī)制，優(yōu)化教育資源配置，帶動(dòng)新課程改革和教育內(nèi)需，提高教師的專(zhuān)業(yè)水平。感謝三二五小學(xué)給菖蒲中小學(xué)帶來(lái)了7000元的幫扶基金，充分利用兩校現(xiàn)有的教學(xué)資源，提高辦學(xué)水平，進(jìn)一步縮小城鄉(xiāng)學(xué)校教育的差距，促進(jìn)基礎(chǔ)教育均衡發(fā)展。

本次“送教下鄉(xiāng)”活動(dòng)，為教師專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)搭建了良好的交流互動(dòng)平臺(tái)，進(jìn)一步更新了老師們的教育理念，開(kāi)拓了教育教學(xué)的新思路，真正實(shí)現(xiàn)“資源共享，優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)，共同提高”。送教下鄉(xiāng)活動(dòng)如一縷豐盈而溫情的陽(yáng)光，為菖蒲中小學(xué)新增了春天的活力。終身學(xué)習(xí)，不斷成長(zhǎng)，教師永遠(yuǎn)在學(xué)習(xí)的路上。（文/圖 劉玉香）