近日，江西省贛州市興國縣第三幼兒園舉辦了以“同思共‘建’，‘構’筑成長”為主題的縣直片區(qū)教研活動，進一步推進建構游戲的組織與開展，提升教師在建構游戲中的組織能力，實現(xiàn)全面研討、經(jīng)驗共享、優(yōu)勢互鑒、共同進步的目標。

活動伊始，一場幼兒3v3籃球賽熱烈展開，孩子們在賽場上自信馳騁，勇敢拼搏的精神感染了在場的每一位觀眾，為教研活動拉開了序幕。隨后，該園丁琳帶領大家參觀了園所的整體環(huán)境，并觀摩了戶外自主游戲。她分享了幼兒園室內外建構區(qū)域環(huán)境創(chuàng)設以及材料投放的策略，讓參研的園長、老師們深入了解了孩子們在游戲中的表現(xiàn)。

在戶外自主游戲現(xiàn)場，孩子們積極主動、專注投入、冒險挑戰(zhàn)的身影深深吸引了老師們的目光。他們漫步于三幼的各個角落，參觀幼兒園的整體環(huán)境，探尋幼兒建構學習的軌跡，感受到了孩子們在建構游戲探索過程中的智慧和創(chuàng)造力。

班級小小解說員們用稚嫩的語言生動有趣地講述了材料準備、建構游戲計劃、建構內容等，精彩的講述給參研教師留下了深刻印象，現(xiàn)場掌聲雷動。

在聚焦問題、交流研討環(huán)節(jié)，縣教科體局社幼職成股曾福洺同志對本次片區(qū)教研活動給予了充分肯定。教導主任丁楊華組織參研教師圍繞建構活動展開了深入的討論，直擊主題，引發(fā)深思，展開了一場關于建構游戲的智慧交流盛宴。

研討會以小組討論的形式進行，每位參與者都從不同角度切入，與團隊成員自由交流，充分表達自己的觀點和見解。研討結束后，各小組以思維導圖的形式進行了匯報分享。

最后，興國縣縣直幼兒園第二片區(qū)組長鐘紅云對本次教研活動提出了指導性建議，她強調教師應注重豐富孩子建構的前期經(jīng)驗和核心經(jīng)驗。老師們認真聆聽，深入思考，努力汲取學習精華，以促進自身專業(yè)成長。

活動不僅促進了城鄉(xiāng)教師間的交流，也推動了園所之間區(qū)域教研聯(lián)動，為大家提供了一個深耕細作、探索教學的平臺。讓我們攜手踐行新理念，在教育的春天讓建構游戲之花在幼兒園綻放異彩。

此次活動，既促進了城鄉(xiāng)教師間的交流，也推動了園所之間區(qū)域教研聯(lián)動，更為大家提供了一個深耕細作、探索教學的平臺。（文/圖 王晶）