在“雙減”政策的背景下，近年來，江西省贛州市田心明德小學(xué)通過組織豐富多彩的課后延時(shí)服務(wù)活動(dòng)，有效減輕學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān)，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展。同時(shí)，“五育并舉”的理念也強(qiáng)調(diào)德育、智育、體育、美育和勞動(dòng)教育的全面發(fā)展，而課后延時(shí)服務(wù)活動(dòng)正是實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo)的重要途徑之一。

該校積極整合校內(nèi)外教育資源，課后服務(wù)如雨后春筍般蓬勃開展，為學(xué)生的健康成長和個(gè)性化發(fā)展提供了廣闊舞臺(tái)。學(xué)校嚴(yán)格落實(shí)“1+N”課后托管服務(wù)課程模式，以數(shù)獨(dú)謎題課程和花樣跳繩課程為學(xué)校特色，圍繞兩個(gè)特色課程開展課后服務(wù)，建設(shè)“1+N”課程模式。“1”是開展作業(yè)輔導(dǎo)類服務(wù)，“N”是開展智育教育，如數(shù)獨(dú)、詩詞素養(yǎng)、圍棋、象棋、英語樂園、Scratch創(chuàng)意編程社團(tuán)，開展智育教育，如花樣跳繩、啦啦操、足球等；開展美育教育，如合唱、書法社團(tuán)拓展活動(dòng)等。學(xué)校科學(xué)規(guī)劃課后服務(wù)課程，確保每個(gè)教學(xué)日開展的興趣類活動(dòng)和社團(tuán)拓展類活動(dòng)時(shí)間占比應(yīng)不低于課后托管服務(wù)總時(shí)長的50%，參加課后服務(wù)的學(xué)生在校期間，每天至少參加一項(xiàng)興趣類活動(dòng)或社團(tuán)拓展類活動(dòng)。

這些多彩課程不僅是學(xué)生課余生活的調(diào)色板，更是他們展現(xiàn)自我、實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的搖籃。課后延時(shí)服務(wù)讓學(xué)生們?cè)隗w育技能與藝術(shù)素養(yǎng)的熏陶下茁壯成長，使學(xué)校真正成為孩子們學(xué)習(xí)和生活的樂園。今后，該校將繼續(xù)利用好學(xué)生課后服務(wù)活動(dòng)這一陣地，用心、用情、用愛成就有溫度的教育，讓每一個(gè)學(xué)生在“雙減”政策的陽光下健康、快樂、自信地成長。（文/圖 邱志華）