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    九江學(xué)院外國(guó)語(yǔ)學(xué)院:探索課程思政“三師”協(xié)同育人新路徑

    發(fā)布時(shí)間:2024-07-09 10:07:06  |  來(lái)源:中國(guó)網(wǎng)  |  作者:  |  責(zé)任編輯:尹忠

    在新文科背景下,九江學(xué)院外國(guó)語(yǔ)學(xué)院積極探索思想政治教育的特點(diǎn)和規(guī)律,致力于讓學(xué)生在領(lǐng)略西方文化魅力的同時(shí),堅(jiān)定社會(huì)主義理想信念和文化自信。近日,該學(xué)院在《二語(yǔ)習(xí)得》課程中取得了較好的教學(xué)創(chuàng)新成果,學(xué)生們對(duì)這種新的教學(xué)模式給予了高度評(píng)價(jià)。


    《二語(yǔ)習(xí)得》課程教學(xué)團(tuán)隊(duì)負(fù)責(zé)人項(xiàng)莉教授特邀九江學(xué)院馬克思主義學(xué)院陳勝才教授擔(dān)任課程思政指導(dǎo)教師,與九江第一中學(xué)楊燕老師和九江外國(guó)語(yǔ)學(xué)校余小群老師開(kāi)展校校合作。他們成功地將思政教育、專業(yè)教學(xué)與行業(yè)要求深度融合,構(gòu)建了應(yīng)用性高校校企合作+課程思政的教學(xué)模式。校內(nèi)外“三師”(思政、專業(yè)、行業(yè)教師)協(xié)同設(shè)計(jì)教學(xué)大綱,深入挖掘課程中的思政元素,實(shí)現(xiàn)了價(jià)值塑造、知識(shí)傳授和能力培養(yǎng)的有機(jī)結(jié)合。



    學(xué)生們認(rèn)為,新的教學(xué)模式使他們更容易把握學(xué)科知識(shí)的關(guān)鍵點(diǎn),并對(duì)專業(yè)知識(shí)、科學(xué)精神和行業(yè)規(guī)范有了更清晰的認(rèn)識(shí)。外語(yǔ)A2111班的張雅琪同學(xué)表示:“學(xué)習(xí)這門課程讓我對(duì)自己的學(xué)習(xí)和以后的教學(xué)有了深刻的啟發(fā)。老師在教學(xué)過(guò)程中認(rèn)真負(fù)責(zé),講解細(xì)致,深入淺出,及時(shí)解答我們?cè)谥R(shí)點(diǎn)上的困惑。同時(shí),老師還注重提高我們自主學(xué)習(xí)、小組合作以及將理論聯(lián)系實(shí)際運(yùn)用的能力。”該班其他同學(xué)也對(duì)校內(nèi)外“三師”在教學(xué)過(guò)程中重視價(jià)值觀培養(yǎng)、強(qiáng)調(diào)實(shí)踐和責(zé)任心、以及對(duì)教學(xué)和科研的敬畏之心表示了高度認(rèn)可。



    《二語(yǔ)習(xí)得》課程以其創(chuàng)新的教學(xué)方式,不僅為學(xué)生提供了更加豐富的學(xué)習(xí)體驗(yàn),也為推動(dòng)學(xué)校本科生課程思政建設(shè)提供了寶貴的借鑒。這一課程的實(shí)踐,充分展現(xiàn)了應(yīng)用性高校校企合作教學(xué)的活力和潛力。(文/圖 吳燕佳)


     
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