“免費(fèi)拍攝照片、公益診療服務(wù)、應(yīng)急技能科普、法律常識(shí)宣傳……”近日，西華大學(xué)校團(tuán)委結(jié)合該校定點(diǎn)幫扶村的實(shí)際需求，組織不同學(xué)院師生組團(tuán)來(lái)到南充市嘉陵區(qū)龍?bào)存?zhèn)水堰口村、下院山村開(kāi)展暑期“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，引導(dǎo)青年大學(xué)生發(fā)揮專(zhuān)業(yè)優(yōu)勢(shì)，深入基層一線，為鄉(xiāng)村建設(shè)和實(shí)踐育人賦予長(zhǎng)效動(dòng)能，助力繪就全面推進(jìn)鄉(xiāng)村振興的壯美畫(huà)卷。

理論宣講下基層

黨的聲音潤(rùn)民心

基層宣講是打通黨的創(chuàng)新理論傳播“最后一公里”的重要方式。面向基層群眾，如何因地制宜宣講，才能讓黨的創(chuàng)新理論接地氣、入民心？該校馬克思主義學(xué)院實(shí)踐隊(duì)員秉持基層群眾“聽(tīng)得進(jìn)、坐得住、弄得懂”的工作理念，建設(shè)一支理論宣講流動(dòng)小分隊(duì)，根據(jù)當(dāng)?shù)鼐用裆罘绞教攸c(diǎn)，創(chuàng)新采用集中宣講、入戶(hù)宣講、發(fā)放資料等方式，打破宣講時(shí)間和場(chǎng)地的限制，把理論課堂搬到居民家中、田間地頭。

在這過(guò)程中，實(shí)踐隊(duì)員們用通俗易懂的語(yǔ)言、生動(dòng)活潑的形式開(kāi)展宣講，用好用活場(chǎng)景體驗(yàn)，通過(guò)描繪身邊可觀可感的變化，提高宣講工作的可視化、親和力、實(shí)效性，讓基層群眾切身感受到中國(guó)特色社會(huì)主義新時(shí)代的發(fā)展成就，引導(dǎo)群眾聽(tīng)黨話、感黨恩、跟黨走。

普法宣傳進(jìn)鄉(xiāng)村

法治力量助振興

“大爺，您知道外出打工的時(shí)候，什么情況下才能認(rèn)定為工傷嗎？”“嬢嬢，您曉得啥子情況下，娃兒結(jié)婚給的彩禮可以退回嗎？”該校法律碩士研究生馬海阿呷向村民提問(wèn)到。“法治鄉(xiāng)村建設(shè)，是維護(hù)農(nóng)村社會(huì)平安穩(wěn)定的有力保障。”駐村干部刁成豆講到：“村民法律意識(shí)比較淡薄，基層法律服務(wù)提供不足，是導(dǎo)致農(nóng)村地區(qū)矛盾糾紛多發(fā)的重要原因，亟需通過(guò)普法宣傳提升村民的守法用法意識(shí)。”

針對(duì)農(nóng)村生活中常見(jiàn)的法律問(wèn)題，該校法學(xué)與社會(huì)學(xué)學(xué)院實(shí)踐隊(duì)員采用“問(wèn)答有獎(jiǎng)”的互動(dòng)授課模式，結(jié)合典型案例，圍繞結(jié)婚彩禮、工傷賠償、民事債務(wù)、電信詐騙等主題開(kāi)展普法宣傳，重點(diǎn)普及常見(jiàn)違法行為的典型形式、侵害手段和應(yīng)對(duì)辦法，切實(shí)增強(qiáng)基層群眾法律意識(shí)和法治觀念，減少民間糾紛矛盾，守護(hù)群眾財(cái)產(chǎn)安全，助力提升鄉(xiāng)村治理水平。

敬老愛(ài)幼送關(guān)愛(ài)

暖心服務(wù)惠民生

“近年來(lái)，隨著大量的農(nóng)村青壯年勞動(dòng)力外出務(wù)工，留守在農(nóng)村地區(qū)的基本上都是老年人和兒童。”駐村干部熊江介紹：“受到交通出行和身體條件的限制，大部分老年人很少主動(dòng)到醫(yī)療機(jī)構(gòu)接受健康檢查，小病拖成大病是常態(tài)”。

為弘揚(yáng)尊老愛(ài)幼的傳統(tǒng)美德，用實(shí)際行動(dòng)關(guān)愛(ài)老幼群體，該校大健康管理學(xué)院實(shí)踐隊(duì)員在村委會(huì)開(kāi)展了公益診療和留守兒童心理健康關(guān)愛(ài)服務(wù)，為前來(lái)咨詢(xún)的村民測(cè)量血壓、監(jiān)測(cè)心率，詳細(xì)詢(xún)問(wèn)村民的身體狀況、既往病史和生活習(xí)慣，并給予村民合理的飲食和生活建議，倡導(dǎo)健康的生活方式。

藝術(shù)教育促發(fā)展

建設(shè)宜居新農(nóng)村

在新落成的下院山村黨群服務(wù)中心旁，一幅色彩濃郁，充滿(mǎn)特色風(fēng)情和鄉(xiāng)土氣息的墻繪作品，成為了村口上一道靚麗風(fēng)景線。該校美術(shù)與設(shè)計(jì)學(xué)院實(shí)踐隊(duì)員在指導(dǎo)老師熊必剛、楊靜東帶領(lǐng)下進(jìn)行實(shí)地走訪，深入了解下院山村的地域特征、空間布局和特色產(chǎn)業(yè)，并指導(dǎo)學(xué)生用畫(huà)筆勾勒出充滿(mǎn)農(nóng)村生活氣息、宣傳鄉(xiāng)村振興的墻繪作品，制作完成鄉(xiāng)村文旅特色地圖，將美育服務(wù)于鄉(xiāng)村建設(shè)。

為助力當(dāng)?shù)禺a(chǎn)業(yè)發(fā)展，實(shí)踐隊(duì)員還為特色農(nóng)產(chǎn)品設(shè)計(jì)商標(biāo)圖案，采用山水、梯田、家禽、蠶桑等元素構(gòu)建畫(huà)面，展現(xiàn)下院山村的田園風(fēng)光與生態(tài)之美。此外，實(shí)踐隊(duì)員在駐村干部李玉和、池炳良的帶領(lǐng)下，參與農(nóng)事勞動(dòng)，在烈日下幫助搶收玉米；參觀桑蠶基地，發(fā)布短視頻，推介特色農(nóng)產(chǎn)品……

“此次暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，通過(guò)精準(zhǔn)對(duì)接定點(diǎn)幫扶村提出的需求，有組織的面向全校招募成員，讓大學(xué)生在實(shí)踐服務(wù)中感知國(guó)情省情、提升專(zhuān)業(yè)能力、增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)才干，真正為鄉(xiāng)村振興、基層社會(huì)治理貢獻(xiàn)了青春力量。”西華大學(xué)校團(tuán)委相關(guān)負(fù)責(zé)人表示。

供圖：西華大學(xué)